Nampula (IKWELI) – O director provincial da Educação de Nampula, William Tunzine, desafiou a comunidade escolar em Namicopo Sede para um maior engajamento na melhoria das condições de ensino no local.
Tunzine visitou Namicopo sede no último fim-de-semana, ocasião em reuniu-se com a comunidade, professores, gestores escolares e pais e encarregados de educação.
Esta fonte apelou aos pais e encarregados de educação para acompanharem e garantirem a permanência dos seus educandos na sala de aulas. “A educação é um dos principais vectores para a transformação do comportamento das comunidades,” afirmou o dirigente.
A presença de Tunzine numa reunião directa com a comunidade escolar foi recebida com satisfação pelos pais e encarregados de educação, que consideraram o encontro uma oportunidade para expor, sem intermediários, os principais obstáculos enfrentados pela escola.
Entre as dificuldades apresentadas estão a insuficiência de carteiras, o número reduzido de salas de aula e as limitações no acesso à água, situações que, segundo os encarregados de educação, continuam a afectar o ambiente de aprendizagem dos alunos.
Os pais também defenderam a manutenção do horário de entrada dos alunos, fixado para as 6:00h, mas pediram maior flexibilidade para os alunos que chegam atrasados ao primeiro tempo. A proposta é que estes possam assistir às aulas seguintes, evitando que um atraso resulte na perda de todo o período lectivo.
Apesar dos constrangimentos, os encarregados de educação reconheceram o trabalho da direcção da escola e dos professores, assumindo o compromisso de reforçar o acompanhamento dos filhos e aprofundar a colaboração com os docentes.
Perante as preocupações levantadas, William Simão Tunzine valorizou a abertura demonstrada pela comunidade escolar e considerou que a auscultação permite transformar os problemas identificados em acções concretas.
O Director Provincial da Educação manifestou igualmente satisfação pelo compromisso assumido pelos pais e salientou a importância de enquadrar as preocupações apresentadas nos esforços em curso para a requalificação e melhoria das condições da instituição.
Tunzine exortou igualmente os professores a manterem-se afastados do tráfico e consumo de drogas, defendendo que os profissionais da educação devem constituir uma referência para os alunos e para a sociedade.
De acordo com o dirigente, o envolvimento de professores em práticas incompatíveis com a sua missão profissional pode prejudicar a imagem da classe e enfraquecer a confiança da sociedade nas instituições de ensino. (Malito João)
