Nampula (IKWELI) – O processo de Supervisão Distrital Focalizada arrancou nesta segunda-feira (15), no distrito de Nampula, abrangendo 110 instituições de ensino, sendo 67 escolas primárias e 43 escolas básicas, numa iniciativa que visa reforçar a qualidade da gestão escolar e do Processo de Ensino e Aprendizagem (PEA).
Para garantir o sucesso da actividade, dezenas de técnicos dos Serviços Distritais de Educação, Juventude e Tecnologia (SDEJT) de Nampula participaram numa capacitação orientada para os procedimentos e instrumentos de supervisão pedagógica que serão utilizados durante as visitas às escolas.
A abertura da formação foi dirigida por Bringston Bendito dos Santos Mulenga, chefe da repartição de Educação Geral, em representação do director do SDEJT de Nampula, Silvério Abudo Omar Canate, quem destacou a importância de uma actuação pautada pelo profissionalismo, responsabilidade e integridade na recolha e análise de dados.
Segundo Mulenga, a supervisão constitui um instrumento fundamental para monitorar o funcionamento das escolas, identificar desafios e promover soluções que contribuam para a melhoria contínua da qualidade da educação no distrito.
Durante a capacitação, os participantes aprofundaram conhecimentos sobre os objectivos da Supervisão Distrital Focalizada, os mecanismos de recolha de informação e os critérios de avaliação da gestão escolar.
A sessão técnica foi orientada por Cesaltino Paulo Jeque, técnico da repartição de Educação Geral, que apresentou os principais aspectos metodológicos que irão nortear o trabalho das equipas de supervisão no terreno.
Com o arranque das visitas às escolas, o sector da Educação em Nampula espera fortalecer os mecanismos de acompanhamento pedagógico e administrativo, assegurando maior eficiência na implementação das políticas educativas.
A iniciativa enquadra-se nos esforços do Governo para elevar os padrões de qualidade do ensino, através de uma monitoria mais próxima e permanente das instituições de ensino do distrito. (Malito João)
