Tunzine engajado em manter a rapariga na escola em Nampula

Nampula (IKWELI) – O governo da província de Nampula, região norte de Moçambique, através do sector de Educação mostra-se preocupado com as desistências escolares por parte das raparigas, devido as uniões prematuras e gravidez precoce.
Por conta disso, está a capacitar os diretores adjuntos pedagógicos, delegados de disciplina, pontos focais de saúde escolar e género, assim como técnicos da direção provincial em matérias de Sexualidade Abrangente, com foco na planificação de aulas.
Ao todo, são cerca de 400 gestores que serão capacitados ao nível dos distritos de Nampula, Nacala, Ilha de Moçambique Meconta e Muecate respetivamente, no entanto nesta primeira fase a formação abrange, apenas, 139 profissionais de educação do distrito de Nampula.
Sem revelar números, o diretor provincial da Educação de Nampula, William Tunzine, afirmou que as desistências escolares das alunas devido aos vários factores como uniões prematuras, violência baseada no género, assim como gravidez precoce continua a ser um desafio para o sector.
Tunzine afirma que os gestores escolares e professores são a peça chave para a mudança comportamental dos rapazes e raparigas, durante o processo de ensino e aprendizagem em relação a educação sexual, contudo, entende tratar-se de um assunto complexo devido a falta de técnicas.
“Por isso, nestes quatro dias de trabalho, apelamos atenção na transmissão dos conteúdos, participação activa, (…) pois os conhecimentos aqui adquiridos deverão ser replicados para os colegas que não poderão participar desta capacitação”.
Por sua vez, a representante da UNESCO, Sheila Matavel, justifica a escolha de Nampula para a formação pelo simples facto de ser conhecida como a província que mais reporta casos de uniões prematuras.
“Não é necessariamente ter professores formados, mas aqueles que possam realmente passar uma mensagem que seja impactante para os nossos alunos, que este assunto sobre sexualidade não possa ser um tabu e possa se falar sem dificuldades dentro da sala de aula”. (Ângela da Fonseca)